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日本人文社科專業將被大學改編重組

根據NHK的調查得知,在設有文學系、經濟學等人文社會科學專業的本科和研究生院的日本國立大學中,有80%的大學將對專業改編重組及在編人員的裁剪等問題進行討論。

河南波瑞吉文化發展有限公司歡迎您!波瑞吉留學 留學整體解決方案 發布時間:2015-11-3 15:41:57 [字體放大] [字體縮小]

 據日媒7月22日報道,根據NHK的調查得知,在設有文學系、經濟學等人文社會科學專業的本科和研究生院的日本國立大學中,有80%的大學將對專業改編重組及在編人員的裁剪等問題進行討論。
  日本文部科學省于上個月向日本國立大學發出通知稱,希望設有培養教師的教育系及人文社會科學系等專業的本科學院和研究生院,能夠廢除相關專業或者努力向成社會需求大的領域轉換等。并進行全面修改組織和業務等工作。
  針對上述方針政策,NHK以64所設有相關專業的國立大學為對象開展了問卷調查,有89%的院校(57所)給出了答復。
  對于要求修改人文社會科學系的通知,在設有相關專業的42所大學中,認為“能夠理解這一政策的宗旨”的有25所大學占60%;認為“雖然不情愿但是不得不接受”的有2所大學;認為“完全無法接受”的有2所大學。其中,認為“能夠理解這一政策的宗旨”的大學收集到的意見稱:人文社會科學系是大學教育的根基,為了應對少子化和社會需求,有必要針對教學內容和體系進行改革。
  此外,上個月根據調查得知,針對文部科學省提出的從明年開始6年的中期目標的草案,將如何對待人文社會科學系改革一事進行了詢問,雖然沒有對廢除專業一事進行討論的大學,但是有11所學校表示“將對其進行重新組編,并設立新的專業”;8所學校表示“具體的方案還未下定論,但會就重新組編一事進行討論”;5所學校表示“將會減少專業的在編人數”;3所學校表示“將明確教育目標”;7所學校表示“并不是響應國家的方針政策,但也會加入重新組編”,決定會做出一些改革的大學占83%。
  另外,有的大學已經結束討論并決定在明年開始設立新的專業。由此可見,日本國立大學的人文社會科學系將迎來重大改革的時期。
  人文社會科學系的相關專業
  人文社會科學系包括文學系、教育系以及一部分法學和經濟學專業。據日本文部科學省透露,在86所國立大學中,有48所大學設有人文社會科學系相關專業,今年的入學名額約為2萬5000人,占總人數的26%。
  改革人文社會科學系的背景
  針對日本文部科學省發布的要求改革人文社會科學系的通知,回答“能夠理解方針宗旨”的和歌山大學于19日,以高中生為對象舉辦了開放校園的活動。
  和歌山大學決定從明年開始,將經濟學專業的3個學科合并為一,并且將在編人數從現在的330人縮減至30人。還將對教學課程進行改革,新設立面向金融機構的就職課程及稅務師的相關課程等6門新課程。為了能夠使同學們清楚地知道自己畢業后未來方向在做出相應的選擇,和歌山大學利用開放校園日活動,向高中生說明了新設課程的內容。
  進行這種改革的目的只有一個,就是提高就業率。7年前設立的旅游專業去年的就業率達到了99%。與此相比,經濟學專業就業率為87%,相差了10幾個百分點。和歌山大學經濟學專業的足立基浩院長稱:“人文社會科學系的教育是為了培養地方的人才,不能夠廢除,但是根據就職意愿選擇大學的年輕人在不斷增多,這就要求大學在尋求自身特色的過程中,不得不為了適應學生和社會的需求而做出一些改變。”在校園開放日中意愿報考經濟學專業的高中生表示:“根據今后就職方向選擇課程是不錯的方案,但是由于在編人數的減少,會擔心自己考不上大學。”
  巖手大學此次也將是自昭和24年(公元1949年)開設大學教育以來,首次嘗試大幅度對專業進行改編重組工作。具體方案為,從明年開始,人文社會專業與教育學專業的在編人數將減少100多人左右,并增加理科專業人數。在農業學專業中,新設“水產系統學課程”,主要是為了培養支援復興因東日本大地震受到災害的水產業人才。巖手大學的巖渕明校長指出:“大學不應該都教授相似的課程,而是分別致力于研究各自領域的課題,這才是地方國立大學存在的價值。”
  對于巖手大學的在編方案,在釜石市經營水產加工業的一名男性稱:“非常期待能夠和大學共同研發,從年輕人的視點擴大銷售范圍。”
  針對文部科學省的通知,當然也有大學認為“雖然不情愿,但不得不接受”。主要有經濟學和教育學專業組成的滋賀大學在調查問卷上稱:“大學教育的目的并不是為了培養出實業型的入職人員,而是為了培養擁有思考能力、判斷能力及表現力的人才。”并對通知做出了批判。但是還是選擇接受了文部科學省的方針政策,并就2年后開設文理融合的“數據科學系”等問題進行了討論。預計該專業將學習大數據的統計、分析及應用方法等知識。將縮減經濟學和教育學專業在編學生及老師的數量,并實行再分配制度。
  據滋賀大學的佐和龍光校長透露,大學的運營費非常緊張。滋賀大學相當于一半收入的31億日元均來自與國家給予的運營補助金,但是由于補助金每年都呈減少的趨勢,近10年共減少了10%左右。從明年開始,將主要從體系完整、實際成績獲評高的大學分配到補助金。
  佐和校長稱:“雖然無法接受不承認人文社會科學系存在意義的通知,但是為了不使大學變得窘迫,也必須做出一些新的改革。在此之前確實有針對人文社會科學系的教育及研究方向的討論課題,此次可以乘此契機,提高改革意識。” 據日媒7月22日報道,根據NHK的調查得知,在設有文學系、經濟學等人文社會科學專業的本科和研究生院的日本國立大學中,有80%的大學將對專業改編重組及在編人員的裁剪等問題進行討論。
  日本文部科學省于上個月向日本國立大學發出通知稱,希望設有培養教師的教育系及人文社會科學系等專業的本科學院和研究生院,能夠廢除相關專業或者努力向成社會需求大的領域轉換等。并進行全面修改組織和業務等工作。
  針對上述方針政策,NHK以64所設有相關專業的國立大學為對象開展了問卷調查,有89%的院校(57所)給出了答復。
  對于要求修改人文社會科學系的通知,在設有相關專業的42所大學中,認為“能夠理解這一政策的宗旨”的有25所大學占60%;認為“雖然不情愿但是不得不接受”的有2所大學;認為“完全無法接受”的有2所大學。其中,認為“能夠理解這一政策的宗旨”的大學收集到的意見稱:人文社會科學系是大學教育的根基,為了應對少子化和社會需求,有必要針對教學內容和體系進行改革。
  此外,上個月根據調查得知,針對文部科學省提出的從明年開始6年的中期目標的草案,將如何對待人文社會科學系改革一事進行了詢問,雖然沒有對廢除專業一事進行討論的大學,但是有11所學校表示“將對其進行重新組編,并設立新的專業”;8所學校表示“具體的方案還未下定論,但會就重新組編一事進行討論”;5所學校表示“將會減少專業的在編人數”;3所學校表示“將明確教育目標”;7所學校表示“并不是響應國家的方針政策,但也會加入重新組編”,決定會做出一些改革的大學占83%。
  另外,有的大學已經結束討論并決定在明年開始設立新的專業。由此可見,日本國立大學的人文社會科學系將迎來重大改革的時期。
  人文社會科學系的相關專業
  人文社會科學系包括文學系、教育系以及一部分法學和經濟學專業。據日本文部科學省透露,在86所國立大學中,有48所大學設有人文社會科學系相關專業,今年的入學名額約為2萬5000人,占總人數的26%。
  改革人文社會科學系的背景
  針對日本文部科學省發布的要求改革人文社會科學系的通知,回答“能夠理解方針宗旨”的和歌山大學于19日,以高中生為對象舉辦了開放校園的活動。
  和歌山大學決定從明年開始,將經濟學專業的3個學科合并為一,并且將在編人數從現在的330人縮減至30人。還將對教學課程進行改革,新設立面向金融機構的就職課程及稅務師的相關課程等6門新課程。為了能夠使同學們清楚地知道自己畢業后未來方向在做出相應的選擇,和歌山大學利用開放校園日活動,向高中生說明了新設課程的內容。
  進行這種改革的目的只有一個,就是提高就業率。7年前設立的旅游專業去年的就業率達到了99%。與此相比,經濟學專業就業率為87%,相差了10幾個百分點。和歌山大學經濟學專業的足立基浩院長稱:“人文社會科學系的教育是為了培養地方的人才,不能夠廢除,但是根據就職意愿選擇大學的年輕人在不斷增多,這就要求大學在尋求自身特色的過程中,不得不為了適應學生和社會的需求而做出一些改變。”在校園開放日中意愿報考經濟學專業的高中生表示:“根據今后就職方向選擇課程是不錯的方案,但是由于在編人數的減少,會擔心自己考不上大學。”
  巖手大學此次也將是自昭和24年(公元1949年)開設大學教育以來,首次嘗試大幅度對專業進行改編重組工作。具體方案為,從明年開始,人文社會專業與教育學專業的在編人數將減少100多人左右,并增加理科專業人數。在農業學專業中,新設“水產系統學課程”,主要是為了培養支援復興因東日本大地震受到災害的水產業人才。巖手大學的巖渕明校長指出:“大學不應該都教授相似的課程,而是分別致力于研究各自領域的課題,這才是地方國立大學存在的價值。”
  對于巖手大學的在編方案,在釜石市經營水產加工業的一名男性稱:“非常期待能夠和大學共同研發,從年輕人的視點擴大銷售范圍。”
  針對文部科學省的通知,當然也有大學認為“雖然不情愿,但不得不接受”。主要有經濟學和教育學專業組成的滋賀大學在調查問卷上稱:“大學教育的目的并不是為了培養出實業型的入職人員,而是為了培養擁有思考能力、判斷能力及表現力的人才。”并對通知做出了批判。但是還是選擇接受了文部科學省的方針政策,并就2年后開設文理融合的“數據科學系”等問題進行了討論。預計該專業將學習大數據的統計、分析及應用方法等知識。將縮減經濟學和教育學專業在編學生及老師的數量,并實行再分配制度。
  據滋賀大學的佐和龍光校長透露,大學的運營費非常緊張。滋賀大學相當于一半收入的31億日元均來自與國家給予的運營補助金,但是由于補助金每年都呈減少的趨勢,近10年共減少了10%左右。從明年開始,將主要從體系完整、實際成績獲評高的大學分配到補助金。
  佐和校長稱:“雖然無法接受不承認人文社會科學系存在意義的通知,但是為了不使大學變得窘迫,也必須做出一些新的改革。在此之前確實有針對人文社會科學系的教育及研究方向的討論課題,此次可以乘此契機,提高改革意識。”
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